Vol. 3 No. 2 (2022): ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Articles

• EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

    Eviyanti Nazareth,  Universitas Bondowoso,  Indonesia

    mohammad mukhlis,  UIN Kiai Haji Achmad Shiddiq Jember,  Indonesia

  65-74

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/aritmatika.v3i2
  Abstract View: 280 Times

• Penggunaan Strategy Diskursus Multy Representation(DMR) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik

    Firman Ramadhan,  UIN Khas Jember,  Indonesia

  75-88

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/aritmatika.v3i2
  Abstract View: 148 Times

• PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MTs PADA MATERI LINGKARAN

    Devina Berliani,  UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,  Indonesia

    Dewi Asmarani,  UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,  Indonesia

  89-94

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/aritmatika.v3i2
  Abstract View: 195 Times

• PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

    Iffa Widiazizah,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  95-107

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/aritmatika.v3i2
  Abstract View: 352 Times

• Hubungan Ilmu Mantik Terhadap Permasalahan Logika Matematika Untuk Penarikan Sebuah Kesimpulan

    Lu'lu'ul Maknunah,  UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

    Arda Insania Kamila,  UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

    Fikri Apriyono,  UIN Kiai Haji Achmad Shiddiq Jember,  Indonesia

  108-118

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/aritmatika.v3i2
  Abstract View: 1030 Times