Vol. 4 No. 2 (2023): ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Edisi akhir 2023 memperdalam analisis kognitif seperti kemampuan visual-spatial, pemahaman konsep dasar matematika pada jenjang SMP, serta analisis kesalahan siswa pada soal eksponen. Artikel-artikel dalam issue ini menekankan diagnosis miskonsepsi dan tahapan kesalahan berpikir (mis. reflektif vs impulsif), sehingga relevan untuk pengembangan asesmen diagnostik dan remidiasi. Issue ini juga memiliki nilai kebijakan praktis, membantu pembuat bahan ajar dan guru merancang aktivitas yang lebih sensitif terhadap proses kognitif siswa.
Published:
2023-12-29
