Nazareth, E., & mukhlis, mohammad. (2022). EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA. ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 3(2), 65–74. https://doi.org/10.35719/aritmatika.v3i2.81