[1]
Nazareth, E. and mukhlis, mohammad 2022. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA. ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 3, 2 (Dec. 2022), 65–74. DOI:https://doi.org/10.35719/aritmatika.v3i2.81.